Клиническая психодиагностика

Клиническая психодиагностика – это совокупность методов, которые применяются с целью исследования личности человека.

В отличие от общей психодиагностики, клиническая психодиагностика направлена на:

• обнаружение отклонений психики от нормы;
• изучение не только особенностей личности, но и некоторых других психических явлений, к которым относятся состояния сознания, познавательные, двигательные и эмоциональные процессы и состояния

К целям клинической психодиагностики можно отнести:

• диагностику психических нарушений – личностных, познавательных и эмоциональных процессов и пр.;
• обоснование способов компенсировать дефекты и оценку их эффективности.

Нейропсихологическая диагностика – это исследование психических процессов с помощью набора специальных проб с целью квалификации и количественной характеристики нарушений (состояния) высших психических функций (ВПФ) и установления связи выявленных дефектов (особенностей) с патологией или функциональным состоянием определенных отделов головного мозга либо с индивидуальными особенностями морфофункционального состояния мозга в целом.

Цели нейропсихологической диагностики:

1. выявить целостный синдром нарушений ВПФ, обусловленный нарушением одного или нескольких мозговых факторов;
2. выявить особенности энергетических, операциональных и регуляторных составляющих психических процессов, а также различных уровней их реализации;
3. определить преимущественную латерализацию патологического процесса;
4. выявить повреждённые и сохранные звенья ПФ;
5. описать различные поражения одной и той же ПФ при поражении разных участков головного мозга.

Патопсихологическая диагностика – это комплекс клинико-диагностических мероприятий, направленных на выявление «психологического диагноза» исследуемого, определения наличия у него признаков того или иного патопсихологического симптомокомплекса или выявления отсутствия таковых.

Основные задачи патопсихологического исследования:

• помощь в дифференциальной диагностике, т. е. в сложных случаях с целью получения дополнительных данных о состоянии психики пациента;
• проведение экспертизы (судебной, трудовой и военной);
• выявление динамики психики при различных видах лечения (медикаментозном, терапии, комплексном и т. д.);
• помощь в выборе профессиональной деятельности для реабилитации больных, их трудоспособности;
• оценка и анализ интеллекта, с целью подбора учебных заведений, улучшения адаптации, развития и профилактики больных детей и подростков;
• психологический анализ нарушений психики при различных заболеваниях, его структура и особенности (стрессов, интоксикаций и т. д.).